McGill 2025 : le pouvoir des encouragements pour cultiver l’honnêteté

Chez Langmobile, nous savons que les encouragements ont un grand pouvoir. Des chercheurs de McGill étudient maintenant comment différents types d’encouragements et d’éloges peuvent aider les enfants à grandir en toute confiance et avec honnêteté, et ils invitent les familles à y participer.

Les encouragements façonnent la façon dont les enfants se perçoivent et dont ils apprennent des valeurs comme l’honnêteté. Chez Langmobile, nous sommes toujours honorés lorsque nous sommes invités à collaborer avec des chercheurs dont le travail a un impact direct sur la vie des enfants et des familles. Nous avons à nouveau l’occasion de partager une étude passionnante menée par le Talwar Child Development Lab de l’Université McGill. Cette recherche s’intéresse à la façon dont différents types d’encouragements verbaux influencent l’honnêteté des enfants — et comment cela se rattache à leur perception d’eux-mêmes.

Ce sujet nous tient particulièrement à cœur. Comme école de langues travaillant avec plus de 3 000 enfants chaque été et des centaines d’enfants en ligne chaque semaine, nous voyons chaque jour comment les encouragements façonnent la confiance, l’expression personnelle et le caractère. L’honnêteté, tout comme le langage, se développe dans les interactions quotidiennes. La manière dont les adultes la reconnaissent et la valorisent à travers leurs encouragements peut avoir un effet durable sur la façon dont les enfants deviennent des individus confiants et dignes de confiance.

Pourquoi cette recherche est importante

Les enfants apprennent constamment à se définir et à comprendre le monde qui les entoure. L’honnêteté est l’une des valeurs les plus importantes de l’enfance, mais elle est aussi parmi les plus complexes. Beaucoup de parents et d’éducateurs se demandent : Quelle est la meilleure façon d’utiliser des encouragements pour inciter un enfant à dire la vérité?

Cette étude de McGill, supervisée par la professeure Victoria Talwar et sa doctorante Ipek Isik, cherche à répondre à cette question en explorant comment différents styles d’encouragements influencent les choix des enfants. Par exemple, y a-t-il une différence entre dire à un enfant : « Tu es une personne très honnête » et « C’était un comportement honnête »? Ces nuances, intégrées dans les encouragements des adultes, peuvent jouer un rôle dans la compréhension de l’honnêteté, dans les comportements adoptés et même dans le concept de soi des enfants.

En quoi consiste la participation

Les familles ayant des enfants âgés de 4 à 11 ans sont invitées à participer à une séance unique d’une durée de 35 minutes. Celle-ci peut avoir lieu au Talwar Child Development Lab de McGill (📍 3724, rue McTavish, Montréal) ou, si vous préférez, directement à votre domicile (accessible en transport en commun).

Au cours de la séance, les enfants seront amenés à :

• Partager une histoire où ils ont fait quelque chose qu’ils n’étaient pas censés faire.
• Recevoir l’un des trois types d’encouragements : dispositionnel (centré sur la personne), procédural (centré sur le comportement) ou neutre (un simple « merci »).
• Participer à un jeu-questionnaire amusant où leur honnêteté pourra être mise à l’épreuve de manière légère et ludique.
• Répondre à quelques questions à l’aide de marionnettes, dans un format engageant et adapté aux enfants.

La séance sera filmée à des fins de recherche, mais toutes les données demeureront strictement confidentielles. Les enfants seront rassurés, félicités et remerciés à la fin de l’activité avec des encouragements positifs.

Une petite reconnaissance pour votre participation

Les familles recevront une carte-cadeau électronique de 20 $ (Amazon ou Chapters/Indigo), ainsi qu’un petit prix choisi par l’enfant. Plus encore, elles contribueront à une recherche qui aidera les parents, les éducateurs et les professionnels de la petite enfance à mieux soutenir l’honnêteté et le développement du caractère des enfants partout dans le monde grâce à des encouragements réfléchis et adaptés.

Participez à l’étude

Nous sommes privilégiés de pouvoir partager cette occasion avec notre communauté Langmobile. Si vous êtes intéressés à y participer, nous vous encourageons à communiquer avec l’équipe de recherche. Ensemble, nous pouvons soutenir une recherche qui enrichit non seulement le milieu académique, mais qui offre aussi des pistes concrètes pour les familles qui élèvent la prochaine génération, en plaçant les encouragements au cœur de l’apprentissage et du développement des enfants.

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